發現

空間以黑白色為基調，期許使用者在實驗教室中勇於打破非黑即白的僵化思想、利用科學研究發現新事。案場位於國中教室及準備室，學校希望更新實驗設備，改善教學環境。

我們重新設計了教室佈局，將厚重的實驗桌和儲物系統集中擺放在靠牆位置，前後櫃放置顯微鏡、地球儀等展示用教具。同時，配置了可升降摺疊的活動桌椅，為師生留出更多空間，因應課程需要彈性運用。

讓原本僅限於實驗課的教室，現在也能夠適用於其他課程。這不僅提高教室使用率，也減少教室在週間課閒時間的浪費。